As estudantes do curso de Pedagogia, da Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), relatam o percurso de planejamento e desenvolvimento da ação TomKaT nas Escolas, que foi realizado no âmbito da disciplina de Estágio Supervisionado sob a forma de Prática de Ensino II, vivenciado na rede municipal de Cascavel/PR.